传承，是一种代代相承的文化，更是一种jīng神的传递。
就如有些灵武学校，每年的灵武大赛都会排在前列。有些学校，则会每年都排在下游。造成这样的差距，并不是学校间学生天赋的差异，大多数情况下是学校灵武教习师水平的差异。而这些差异的产生，大多与学校jīng神文化的传承有关。
千丈山灵武学校的灵武传承很不错，每年郡里灵武比试都排在前列。因而每年都是种子队。
种子队一共有九个，正是上年灵武比试的前九名。
云林郡灵武小学共七十二所，分成了九个小组，每小组八个队，每个小组都有一个种子队。这八个队将两两抽签对决，胜者进入下一轮，败者淘汰，直到决出这个小组的冠军，进入九强赛。
千丈山灵武学校去年排名第五，今年他们是第五小组的种子队。
灵武比试，尤其是五人组队比试，在实力差不多的时候，充满了意外。一着不慎，满盘皆输。
攻还是守？战术非常重要。
遇到不同风格的队，必须采用不同的手段。
三月十七rì，晴。
今天是云林郡灵武比赛正式开打的第一rì。
各队都已抽签完毕。
每天，每个学校只比试一场。
千丈山灵武小学小组赛遇到的第一个对手是水北灵武小学，比赛地址在云林郡西部的“争辉灵武竞技场”。
水北灵武小学是上届的第六十八名，灵武实力一般。从他们报名成绩来看，这个学校参赛选手灵武等级最高的是灵士六级，还有三名灵士五级选手。
这本是实力比较悬殊的对决，却吸引了很多人观看，包括很多其它学校的教习师。
千丈山灵武小学是个强队，有些观众是为观摩下他们的战术，更多观众为看东方昭阳和公羊安远而来。
一招摔死郡长老的高手，那是什么样的高手啊？必须见识下，看看他是长得什么样子，是不是有三头六臂。
为看公羊安远的人也非常多，很多人都很好奇，好奇这么小的一个孩童居然也来参加灵武大赛。
有观众在交流道：“那个叫公羊安远的小孩，对非灵体的武技研究颇深，想必对灵武技能更有研究吧。”
“这不一定，以他的年龄，应该没那么多时间练习很多武技？”
“也许这个小孩有什么特殊技能。”
“是啊。不知这次千丈山灵武学校的学生等级如何？”
“从报名上看，一个灵士七级，四个灵士六级，还有一个灵士五级。那个叫公羊安远的是灵士五级。”
“看来公羊安远应该是一个后备。”
“……”
众人七嘴八舌，讨论不休。
正式比赛开始后，观众非常失望。
因为，仅仅一招。千丈山灵武小学就轻松获胜了。
有教习师感叹道：“千丈山灵武学校还是一如既往的强大啊，可惜到现在还没看出那个公羊安远有什么厉害之处。”
“最主要的是他们的阵法厉害啊！每年都是靠这个“五行伏魔阵法”取胜的。刚才他们使出的一招应该是‘冰蝶结印’，属水系灵武技能，水北灵武
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