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第二十二章 课♂后♂补♂习 拟态信息素

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第22章

翌日,穿着新衣服来上课的旋覆引发了一阵不小的骚动。所有人都震惊于他的画风突变,问他是怎么突然开窍学会了打扮。

石代赭建议他不要把监护的事儿让凡人知道,于是旋覆撒谎说是在杂志上学的。同学们又追问到底是什么杂志,旋覆无奈,只好求助余漉。

余漉不答。目不斜视,盯着黑板:“快上课了。”

余漉面容清秀,眸色沉静,生来有一种让人难以亲近的气质。同学们自觉接不上话,只好悻悻回自己座位上。

这节恰好是高数课。戴着厚底眼睛的中年卷发女教师走进课堂,表情严肃,不苟言笑地开始上课。....

这位教授据说在学校里很有地位,搞数学研究的,每年论文哗啦啦地发。但在教学上不怎么讲究技巧。她对所教授的知识基本上是点到为止,同时布置大量课后作业,不定期随堂测验并且与期末成绩挂钩,让学生在压力中自主学习。

宛若高考,弄得大家都很紧张。

旋覆和余漉都在这种教学模式下吃了大亏。前两天的随堂测验,满分100的卷子旋覆只得了30分,那30分里还有一半是做选择题蒙对的。

神奇的是,余漉居然考得比他好,但也没及格,45分。

昨天石代赭问起成绩时,余漉完全忘了测验这回事儿,由此可见他并没有把测验写进日记。

于是旋覆满怀期望地想:蜘蛛大佬应该不会像高中生家长一样关注成绩,毕竟他们都是大学生了嘛!而且余漉虽然分数比他高,但距离及格也尚远。半斤八两,挨打挨骂都是一起,也就没有什么好害怕的了。

果然,当两人拿着卷子去给石代赭看的时候,石代赭气得眉毛都要掉下来了。

“怎么能考这么低?!”他指着两人空空如也的答题纸,额角青筋一跳一跳,“这些大题你们难道真的一题都不会?好歹写个解啊!”

旋覆赶紧把卷子翻过来,辩解道:“我写了我写了,但是老师没给分!”

石代赭:“……”

他长长叹出一口气,自我安慰似的说:“算了,最近乱七八糟的事儿也比较多,你们也没心思好好学习。”

旋覆连连点头,心里刚刚一安,却听石代赭话锋一转道:“高数书带了么?我来给你们补课吧。”

旋覆顿时喉头一紧:“……没带!”

余漉:“带了。”

旋覆眼巴巴地看着他从书包里掏书,心想完了完了,被天敌辅导高数,是什么体验?

太绝望了吧!

然而不容旋覆反驳,石代赭把台灯一开,房门一关,三张椅子围着桌子,开始给两人辅导功课。

旋覆这下是真的感觉回到了高中,还被严厉的数学老师拎到办公室里开小灶。他虽然受宠若惊,但出于对老师本人的恐惧,实际上更多的感受是如坐针毡。

老实说,石代赭讲课讲得比他们高数老师好多了。主要是他特别有耐心,每讲一段都会停下来给两人思考消化的时间。

旋覆努力跟上节奏,思绪却还是忍不住飘远。余漉则默不作声,偶尔点头表示在听。

“这边用公式展开是这个

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